博健學(xué)校舊址。
策劃:谷江民 統(tǒng)籌:王平強 王鼎強
【文物名片】
文物名稱:博健學(xué)校舊址
文物年份:1932年
地點:開平市月山鎮(zhèn)博健村博健小學(xué)
□文/圖 江門日報記者 張華熾
梁啟超先生親筆寫下校名的“博健學(xué)校”在哪里?
從江門市區(qū)駕車出發(fā),大約50分鐘,經(jīng)過一段村道,便來到位于開平市月山鎮(zhèn)博健村的博健小學(xué)。2019年,這里成為廣東省文物保護單位。走進學(xué)校,便能聽到朗朗讀書聲,能看到在操場上鍛煉的學(xué)生。在博健學(xué)校舊址禮堂,有一對可以清晰辨認的對聯(lián):博我以文約我以禮,健吾之體正吾之心。
在這座樓的正上方,是梁啟超先生親筆題寫的校名:博健學(xué)校。
飲冰室主人的期待
在博健小學(xué)政教主任梁碧如的帶領(lǐng)下,記者來到了博健學(xué)校舊址。
舊址位于青山腳下,建筑風(fēng)格集傳統(tǒng)園林和西方建筑風(fēng)格于一體,有著濃郁的僑鄉(xiāng)風(fēng)采。“這幾棵雞蛋花樹、木棉樹幾乎與舊址同齡,見證了許多人的成長。”在這棟校舍旁,梁碧如指著幾棵樹介紹道。
博健學(xué)校的歷史可追溯至清光緒三十一年(1905年),由旅澳著名華僑梁邦煦發(fā)起并籌集資金興建。學(xué)校創(chuàng)立之初名為“博民學(xué)校”,因匪患被迫停辦。1921年,求學(xué)京都的學(xué)子回鄉(xiāng)倡議復(fù)校,得到鄉(xiāng)親們大力捐款支持,并一致推舉梁啟超為名譽校長。1922年,更名為“博健學(xué)校”。
由于學(xué)生數(shù)量不斷增長,梁邦煦再次發(fā)動海外華僑力量修建新校舍,參照當(dāng)時加拿大最新校舍圖紙為藍本進行設(shè)計。1932年新校舍建成,以廊連接中路主樓和左右副樓,主樓頂層可見梁啟超先生親筆題寫的“博健學(xué)校”四個大字。在博健學(xué)校首屆學(xué)生畢業(yè)時,梁啟超為《博健學(xué)校高小學(xué)生首次畢業(yè)紀念》特刊封面題詞,并托人把寫著“加膏希光”的鏡屏一面、京筆、京箋各四盒送給學(xué)校和畢業(yè)生作紀念。
梁啟超是新會人,為什么會這么關(guān)注位于開平的一座僑捐學(xué)校?梁碧如指著禮堂上的宣傳材料說,原來,梁啟超祖籍博健村,其家族先輩在明初時舉族遷移到新會定居。梁啟超不忘故里,在得知博健村興教育之風(fēng)時,十分支持。禮堂上的對聯(lián),據(jù)傳也是梁啟超所寫。
“加膏希光”是梁啟超對博健小學(xué)的期待。記者隨后查詢發(fā)現(xiàn),“加膏希光”的意思為多添燈油以盼望燈光更加明亮,應(yīng)是梁啟超期待博健學(xué)校培養(yǎng)出更多有識之士,“少年強則國強,少年智則國智”。
“我在文物里讀書”
現(xiàn)在所說的博健學(xué)校舊址,指的就是1932年建成的校舍。這座建于90多年前的校舍,結(jié)合了當(dāng)時加拿大最流行的小學(xué)建設(shè)風(fēng)格,經(jīng)中國能工巧匠之手,很好地將中西文化融合,建成一座獨具僑鄉(xiāng)特色的學(xué)校。校舍設(shè)計圖紙由開平市博物館收藏,設(shè)計圖原件復(fù)印件在開平市博物館展出。
博健學(xué)校舊址主體樓高3層,為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),教學(xué)樓為一主、兩副式結(jié)構(gòu)的樓群,兩邊各有一夾巷,兩座副樓都通過天橋與主樓連通。主樓頂部為穹隆頂,排水鐵管鑲有英國制造的標記,中西合璧,是中國鄉(xiāng)村民眾主動接受西方建筑藝術(shù)并與本土建筑藝術(shù)融合的產(chǎn)物。
學(xué)校坐東北向西南。據(jù)介紹,學(xué)校占地面積908.6平方米。主樓樓高3層,副樓2層。副樓共有8間教室,主樓首層為禮堂(可容納300多人)。值得一提的是,目前副樓或作為功能室,或作為教室仍在使用。
博健學(xué)校自辦學(xué)以來,共培養(yǎng)8000多名小學(xué)生,人才輩出。曾培養(yǎng)出不少將軍、教授、革命戰(zhàn)士、政要人物、音樂家、教育家。如今,因為年輕一代外出較多,博健小學(xué)招生數(shù)量在逐年減少,但這里的老師仍然堅守崗位,在教室里用自己的熱情為學(xué)生講課。“我們是一個小學(xué),不辜負每一個用心讀書的孩子。”梁碧如說道。
“我喜歡在這里讀書,老師說這里不但是文物,還有校名還是梁啟超先生親自寫的,我覺得很有意義。別人問我在哪讀書,我都會說,我在文物里讀書。”課余時間,讀三年級的小晴分享道。