時(shí)光悄然流轉(zhuǎn)，十二月的書頁在指尖翻過，圖書館故事會(huì)宛如一場(chǎng)冬日里的溫暖綺夢(mèng)，在歲末留下了串串閃耀的回憶。當(dāng)我們回首凝望，那些奇妙的故事、童真的笑臉和溫馨的瞬間，如璀璨星辰般照亮了整個(gè)十二月的閱讀旅程。現(xiàn)在，就讓我們一同走進(jìn)圖書館云朵故事會(huì)十二月的精彩世界，重拾那些被故事珍藏的美好時(shí)光。

“手拉手，我們?cè)谝黄稹比诤辖逃麑?dǎo)活動(dòng)

12月7日上午，在這個(gè)特別的日子里，江門市圖書館聯(lián)合江門市殘聯(lián)、江門市特殊兒童康復(fù)教育中心以及江門幼專關(guān)心下一代委員會(huì)共同舉辦的“手拉手，我們?cè)谝黄稹比诤辖逃L本宣導(dǎo)活動(dòng)——《小笛和流淚的橘子》璀璨綻放，這場(chǎng)活動(dòng)宛如冬日里的一抹暖陽，照亮了特殊兒童與普通孩子共同成長(zhǎng)的道路。

活動(dòng)伊始，“愛的傳遞”環(huán)節(jié)瞬間拉近了大家的距離。現(xiàn)場(chǎng)的氛圍溫馨而融洽，無論是孩子還是家長(zhǎng)、老師，都被這股熱情所感染，原本陌生的面孔逐漸綻放出友善的笑容。大家通過簡(jiǎn)單的互動(dòng)游戲，如傳遞象征著愛的小物件，彼此熟悉起來，為后續(xù)活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

在繪本講讀環(huán)節(jié)，志愿者李老師用生動(dòng)而富有感染力的聲音，將《小笛和流淚的橘子》中的故事緩緩道來。孩子們和大人們都沉浸其中，跟隨著小笛的腳步，一同感受他在面對(duì)流淚橘子時(shí)的好奇、困惑與探索。精美的繪本畫面在大屏幕上一一展示，每一個(gè)細(xì)節(jié)都仿佛被賦予了生命。

通過李老師的精彩講解，大家深刻領(lǐng)悟到了故事中蘊(yùn)含的關(guān)于理解、包容和接納的深意，也對(duì)融合教育理念有了初步的感知與思考。

游戲環(huán)節(jié)的“蒙眼猜娃”無疑是活動(dòng)的高潮部分。家長(zhǎng)們蒙上雙眼，僅憑觸摸孩子的手、胳膊或臉龐，在一群孩子中準(zhǔn)確地猜出自己的寶貝。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲，實(shí)則充滿了挑戰(zhàn)與歡樂。

孩子們興奮地參與其中，有的故意調(diào)皮地變換姿勢(shì)，試圖“迷惑”家長(zhǎng)；而家長(zhǎng)們則全神貫注，憑借著對(duì)孩子獨(dú)特的熟悉感和親子間的默契，努力尋找著自己的孩子。

現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語不斷，不僅增進(jìn)了親子間的感情，也讓大家在輕松愉快的氛圍中體會(huì)到了人與人之間獨(dú)特的聯(lián)系與差異，進(jìn)一步深化了對(duì)融合教育中個(gè)體獨(dú)特性的理解。

手工環(huán)節(jié)“星星許愿瓶”則為活動(dòng)畫上了一個(gè)充滿詩意與希望的句號(hào)。孩子們和家長(zhǎng)們圍坐在一起，共同動(dòng)手制作屬于他們的許愿瓶。五顏六色的星星紙條在手中折疊、放入透明的玻璃瓶中，每一顆星星都承載著他們的美好心愿。看著一個(gè)個(gè)精美的許愿瓶逐漸成型，仿佛看到了每一個(gè)參與者心中對(duì)融合教育美好未來的憧憬與期待。

本次“手拉手，我們?cè)谝黄稹比诤辖逃L本宣導(dǎo)活動(dòng)《小笛和流淚的橘子》在一片歡聲笑語和滿滿的感動(dòng)中圓滿結(jié)束。通過各個(gè)環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)與組織，不僅讓參與者深入了解了融合教育的內(nèi)涵，更在他們心中種下了愛與包容的種子。相信在未來的日子里，這些種子會(huì)生根發(fā)芽，讓更多的人加入到融合教育的大家庭中來，共同創(chuàng)造一個(gè)更加包容、和諧的社會(huì)環(huán)境。

云朵故事會(huì)--親子課堂（第45期）《威廉先生的圣誕樹》

12月14日下午，圖書館云朵故事會(huì)--親子課堂（第 45 期）成功舉辦，本期活動(dòng)圍繞著經(jīng)典繪本《威廉先生的圣誕樹》展開，為孩子們和家長(zhǎng)們帶來了一段美好的閱讀時(shí)光。

活動(dòng)伊始，主持人通過提問的方式巧妙地引出了活動(dòng)主題——圣誕節(jié)。“小朋友們，誰能告訴老師，圣誕節(jié)是在什么時(shí)候呀？”孩子們紛紛舉起小手，踴躍回答問題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛瞬間活躍起來。有的孩子回答說：“是 12 月 25 日！”還有的孩子補(bǔ)充道：“圣誕老人會(huì)在那天送禮物！”在輕松愉快的互動(dòng)中，孩子們不僅回顧了圣誕節(jié)的時(shí)間，更對(duì)這個(gè)西方傳統(tǒng)節(jié)日充滿了期待，為接下來的繪本講讀環(huán)節(jié)營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。

隨著志愿者老師生動(dòng)的講述，孩子們仿佛被帶入了一個(gè)神奇的圣誕世界。他們聚精會(huì)神地聽著，眼睛緊緊地盯著繪本上精美的畫面，跟隨著威廉先生一起挑選圣誕樹，又見證了這棵圣誕樹如何在傳遞過程中不斷變化，給不同的小動(dòng)物們帶來歡樂和驚喜。故事中的每一個(gè)情節(jié)都緊緊扣住孩子們的心弦，他們時(shí)而歡笑，時(shí)而驚嘆，完全沉浸在了故事的奇妙氛圍之中。

繪本故事結(jié)束后，就迎來了孩子們期待已久的手工環(huán)節(jié)——DIY 粘土圣誕樹。工作人員為每組家庭都準(zhǔn)備了豐富的粘土材料和工具，孩子們迫不及待地想要大展身手。在家長(zhǎng)的陪伴和協(xié)助下，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，開始動(dòng)手制作屬于自己的圣誕樹。

他們用綠色的粘土小心翼翼地捏出圣誕樹的形狀，再用各種顏色的粘土制作出精美的裝飾品，如彩色的小球、星星、蝴蝶結(jié)等，將圣誕樹裝扮得格外漂亮。整個(gè)手工制作過程中，親子間的默契配合和溫馨互動(dòng)讓人感動(dòng)不已。孩子們?cè)趧?dòng)手操作中不僅鍛煉了手部精細(xì)動(dòng)作能力，還體驗(yàn)到了創(chuàng)作的樂趣和成就感。

活動(dòng)接近尾聲，孩子們紛紛拿著自己制作的粘土圣誕樹與其他小伙伴們分享展示，每一張小臉上都洋溢著自豪和喜悅的笑容。看著孩子們充滿童真的作品，家長(zhǎng)們也紛紛表示這次活動(dòng)非常有意義，不僅增進(jìn)了親子間的感情，還讓孩子們?cè)陂喿x和手工制作中度過了一個(gè)愉快而充實(shí)的周末。

云朵故事會(huì)——親子課堂（第46期）“英語繪本趣讀”《POP-UP Christmas》

12月21日上午，江門市圖書館云朵故事會(huì)——親子課堂（第 46 期）“英語繪本趣讀”《POP-UP Christmas》活動(dòng)圓滿落下帷幕。此次活動(dòng)為眾多家庭帶來了一場(chǎng)別開生面的親子閱讀體驗(yàn)，讓孩子們?cè)跉g樂中感受英語繪本的魅力，在互動(dòng)中增進(jìn)親子關(guān)系。

活動(dòng)伊始，孩子們和家長(zhǎng)們一同觀看了一段充滿趣味的視頻，視頻中生動(dòng)的畫面和歡快的音樂瞬間吸引了大家的注意力。

在觀看視頻的過程中，志愿者老師還不時(shí)地提出一些有趣的問題，引導(dǎo)孩子們積極思考和互動(dòng)。孩子們紛紛踴躍舉手回答問題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈非凡。回答正確的小朋友還獲得了老師發(fā)放的甜蜜糖果，這不僅增添了活動(dòng)的趣味性，更激發(fā)了孩子們的參與熱情。

志愿者老師用生動(dòng)的語言和豐富的表情，將繪本中的故事栩栩如生地呈現(xiàn)在孩子們面前。孩子們被繪本中奇妙的立體場(chǎng)景深深吸引，不時(shí)發(fā)出驚嘆聲和歡笑聲。

在講讀過程中，老師還巧妙地融入了英語單詞和簡(jiǎn)單的句子，讓孩子們?cè)谛蕾p繪本的同時(shí)，自然而然地接觸和學(xué)習(xí)英語。孩子們跟隨著老師的節(jié)奏，一起朗讀英語單詞和句子，稚嫩的童聲在圖書館內(nèi)回蕩，充滿了生機(jī)與活力。

到了手工環(huán)節(jié)，孩子們發(fā)揮著自己豐富的想象力，用五顏六色的油畫棒在畫紙上描繪出屬于自己的圣誕樹。有的孩子畫得又高又大，上面掛滿了各種各樣的禮物；有的孩子則用不同的顏色搭配，讓圣誕樹看起來更加絢麗多彩。家長(zhǎng)們?cè)谝慌阅托牡嘏惆橹⒆樱粫r(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，整個(gè)場(chǎng)面溫馨而和諧。

在孩子們的努力下，一幅幅充滿創(chuàng)意的圣誕樹畫作呈現(xiàn)在大家眼前，每一幅畫都飽含著孩子們對(duì)圣誕節(jié)的美好憧憬和祝福。

此次江門市圖書館云朵故事會(huì)——親子課堂（第 46 期）“英語繪本趣讀”《POP-UP Christmas》活動(dòng)，通過觀看視頻、互動(dòng)問答、立體繪本講讀以及手工繪畫等多個(gè)環(huán)節(jié)的有機(jī)結(jié)合，為孩子們打造了一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)和娛樂空間。不僅讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中提高了英語學(xué)習(xí)的興趣和能力，還增進(jìn)了親子之間的感情交流，讓家長(zhǎng)和孩子們共同度過了一段難忘而美好的時(shí)光。

云朵故事會(huì)--親子課堂（第47期）《市場(chǎng)街的最后一站》

在江門市圖書館溫馨的氛圍中，云朵故事會(huì)--親子課堂（第 47 期）于12月28日下午圓滿舉行，此次活動(dòng)圍繞繪本《市場(chǎng)街的最后一站》展開，為孩子們和家長(zhǎng)們帶來了一場(chǎng)充滿愛與溫暖的閱讀之旅和創(chuàng)意手工體驗(yàn)。

活動(dòng)伊始，志愿者老師以提問導(dǎo)入的方式開啟了本次故事之旅。“小朋友們，你們有沒有坐過巴士呢？在巴士上都看到過什么？”這些貼近生活的問題瞬間激發(fā)了孩子們的興趣，他們紛紛舉手，分享著自己的巴士見聞，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而活躍。孩子們的眼睛里閃爍著好奇與期待的光芒，迫不及待地想要進(jìn)入繪本中的世界一探究竟。

隨著孩子們的熱情被點(diǎn)燃，故事會(huì)正式開始。志愿者老師用溫柔且富有感染力的聲音，緩緩翻開《市場(chǎng)街的最后一站》，將書中的故事生動(dòng)地展現(xiàn)在孩子們面前。

故事里，小杰和奶奶乘坐巴士，一路上小杰對(duì)周圍的環(huán)境有著各種不滿和疑問，而奶奶總是用樂觀、善良和充滿智慧的話語引導(dǎo)他去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。在講述過程中，志愿者老師還不時(shí)與孩子們互動(dòng)，提問一些關(guān)于故事情節(jié)和畫面細(xì)節(jié)的問題，讓孩子們更加深入地理解故事的內(nèi)涵，感受其中傳遞的愛與溫暖的力量。

最后，進(jìn)入了充滿創(chuàng)意的手工環(huán)節(jié)——制作巴士立體卡。孩子們和家長(zhǎng)們一起動(dòng)手，小心翼翼地剪裁、折疊、粘貼，不一會(huì)兒，一輛輛色彩斑斕、形態(tài)各異的手工巴士立體卡就在他們的手中誕生了。孩子們看著自己親手制作的作品，臉上洋溢著自豪和喜悅的笑容，紛紛向身邊的小伙伴和家長(zhǎng)展示自己的創(chuàng)意成果。

在整個(gè)活動(dòng)過程中，不僅孩子們沉浸在故事和手工的樂趣中，家長(zhǎng)們也積極參與其中，與孩子們共同度過了一段美好的親子時(shí)光。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語和溫馨的氛圍，孩子們?cè)陂喿x和手工制作中收獲了知識(shí)、快樂和成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們也在陪伴孩子的過程中感受到了親子互動(dòng)的幸福與溫暖。