備注:
1、數(shù)據(jù)來源于教育事業(yè)綜合統(tǒng)計調查。其中教職工數(shù)中,因統(tǒng)計口徑原因,初中、高中為合計數(shù),且包含了少量九年一貫制、十二年一貫制小學教職工。
2、中職教育未包含技工學校數(shù)據(jù);學前教育專任教師含幼兒園園長。
重要數(shù)據(jù)解讀
(2022-2023學年與2023-2024學年重要數(shù)據(jù)對比)
備注:
1、數(shù)據(jù)來源于教育事業(yè)綜合統(tǒng)計調查。其中教職工數(shù)中,因統(tǒng)計口徑原因,初中、高中為合計數(shù),且包含了少量九年一貫制、十二年一貫制小學教職工。
2、中職教育未包含技工學校數(shù)據(jù);學前教育專任教師含幼兒園園長。
重要數(shù)據(jù)解讀
(2022-2023學年與2023-2024學年重要數(shù)據(jù)對比)