2025年春季新學(xué)期伊始,江門市教育局進一步深化教育綜合改革,堅持以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為核心,聚焦課堂教學(xué),強化教研支撐,確保新學(xué)期教學(xué)工作開好局、起好步,賦能基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
深入學(xué)校開展“推門聽課”
為全面掌握我市基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀,進一步加強教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,日前,江門市教育局黨組副書記、局長梁鳳瓊深入基層學(xué)校“推門聽課”,并對學(xué)校春季學(xué)期開學(xué)相關(guān)工作進行調(diào)研指導(dǎo)。
在江門市培英高級中學(xué),梁鳳瓊認真聽取學(xué)校工作匯報,深入學(xué)校食堂開展食品安全檢查,并走進課室聽取一節(jié)高三語文課。聽課后,梁鳳瓊指出,培英高中作為市直學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量走在全市前列,接下來,學(xué)校要進一步加強管理,開展好教學(xué)研究,深化課堂教學(xué)改革,全力做好高考備考保障,為師生保駕護航。同時,學(xué)校要加強課程思政建設(shè),各學(xué)科課堂要通過形式多樣的教學(xué)方式,把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想植入學(xué)生心中,讓每個學(xué)生都有國家意識,愛國情懷。
在江門市福泉奧林匹克學(xué)校,梁鳳瓊實地察看了解學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園文化建設(shè)情況,聽取工作匯報,并深入學(xué)校八年級聽取一節(jié)英語課。梁鳳瓊指出,學(xué)校要進一步加強初中和高中兩個學(xué)段銜接,鼓勵初中教師研究高考真題,為學(xué)生的長遠發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校要堅守教育初心,充分發(fā)揮老牌民辦學(xué)校的獨特優(yōu)勢,與公辦學(xué)校多交流,公辦民辦學(xué)校協(xié)同發(fā)展,持續(xù)擴大學(xué)校的品牌影響力。
力促教研實現(xiàn)“雙向奔赴”
2025年2月19日,2025年春季全市教科研工作會議召開,會議總結(jié)2024年工作,部署2025新學(xué)期工作。江門市教育局黨組成員、副局長黃標(biāo),江門市教育研究院負責(zé)人、各縣(市、區(qū))教育局分管教研工作負責(zé)人及教師發(fā)展中心負責(zé)人,市縣兩級專兼職教研員等約400人參加會議。
會議指出,2024年,全市教研各項工作穩(wěn)步推進,取得了新的成效:一是健全教研體系,教研隊伍不斷增強;二是服務(wù)教育教學(xué),教研質(zhì)量不斷提升;三是服務(wù)教師成長,教研品牌不斷打響;四是服務(wù)學(xué)生發(fā)展,學(xué)生素養(yǎng)持續(xù)提升。
會議強調(diào),2025年,全市教育系統(tǒng)要重點推進國家中小學(xué)智慧教育平臺深度應(yīng)用工作,啟動《江門市義務(wù)教育項目化學(xué)習(xí)行動計劃(2025-2027年)》,助力教師專業(yè)能力提升,持續(xù)推進教師專業(yè)成長,全力促進教育質(zhì)量的全面提升。
會議要求,教研隊伍是教學(xué)質(zhì)量提升的核心力量,管理和評價是教學(xué)質(zhì)量提升的重要推力,進入新學(xué)期,踏上新征程,全市教研工作者要真抓實干,推動教育教學(xué)工作開好局、起好步,砥礪前行,實現(xiàn)專業(yè)成長和質(zhì)量提升“雙向奔赴”,共同推進基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
會上還進行了專題培訓(xùn)、經(jīng)驗分享和分學(xué)科研討活動。
來源:江門市教育局