各縣(市、區(qū))教育局,市直各學(xué)校(幼兒園):
根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于開展2024年師德建設(shè)主題教育月活動的通知》精神,結(jié)合我市實際,江門市教育局制定《2024年江門市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)師德建設(shè)主題教育月活動方案》,現(xiàn)印發(fā)給你們,請認真貫徹執(zhí)行。
附件:1.2024年江門市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)師德建設(shè)主題教育月活動方案
2.“大力弘揚教育家精神,加快建設(shè)教育強國”師德主題征文及微視頻征集活動方案
3.廣東省教育廳關(guān)于開展2024年師德建設(shè)主題教育月活動的通知
江門市教育局
2024年9月7日
附件1
2024年江門市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)師德建設(shè)主題教育月活動方案
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大、二十屆二中、三中全會精神,大力弘揚教育家精神,不斷健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制,著力加強新時代教師隊伍建設(shè)發(fā)展,根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于開展2024年師德建設(shè)主題教育月活動的通知》精神,結(jié)合我市實際,決定于2024年9月在我市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)開展以大力弘揚教育家精神,加快建設(shè)教育強國”為主題的師德建設(shè)主題教育月活動。
一、指導(dǎo)思想
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的系列重要指示批示精神,緊緊圍繞“大力弘揚教育家精神,加快建設(shè)教育強國”主題,積極創(chuàng)新師德教育宣傳活動,引導(dǎo)廣大教師將教育家精神融入日常、形成習(xí)慣,進一步堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養(yǎng)扎實學(xué)識、勤修仁愛之心,努力爭做新時代“好老師”“大先生”,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻。
二、活動主題
大力弘揚教育家精神,加快建設(shè)教育強國。
三、活動時間
2024年9月。
四、活動內(nèi)容
(一)強化培根鑄魂。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,將思想政治建設(shè)與師德建設(shè)有機融合,在深學(xué)篤行中提高政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。立足教育教學(xué)崗位實際,從理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕態(tài)度、仁愛之心、弘道追求等六個方面深刻領(lǐng)悟教育家精神的豐富內(nèi)涵,將教育家精神貫穿于教師工作全過程,以教育家精神引領(lǐng)教師自我成長、自我提升、自我完善,以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投身到教育改革與發(fā)展的實踐,共同凝心聚力推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
(二)規(guī)范職業(yè)行為。嚴(yán)格落實新時代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則要求,切實加大對教師職業(yè)行為準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)宣傳力度,幫助教師全面理解和準(zhǔn)確把握其核心要義,并轉(zhuǎn)化落實為思想自覺、政治自覺、行動自覺,做到應(yīng)知盡知、應(yīng)會盡會。要持續(xù)開展法治教育,切實提升教師法律意識和依法從教意識,加強日常師德監(jiān)督,常態(tài)化開展警示教育,引導(dǎo)教師以案為鑒、以案學(xué)法,自覺依法依規(guī)從教治學(xué),不斷提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
(三)加強正面引導(dǎo)。要建立健全教師宣誓制度,充分整合社會資源和力量,因地制宜組織開展各類形式多樣的尊師、優(yōu)師、惠師活動,進一步增強教師職業(yè)的使命感、成就感和幸福感。要注重精神感召,加大培育、選樹師德先進的優(yōu)秀教師典型案例,通過媒體展示、事跡宣傳、師德報告、育人感悟等方式,多渠道、多層次、浸潤式傳播和弘揚當(dāng)代人民教師的良好精神風(fēng)貌,引領(lǐng)帶動廣大教師見賢思齊、比學(xué)趕超,在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。
(四)完善制度建設(shè)。要不斷健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。堅決落實師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn),將師德表現(xiàn)作為教師資格準(zhǔn)入、招聘引進、職稱評聘、推優(yōu)評先、聘期考核、項目申報、教學(xué)評價等工作的首要要求。要全面落實師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任,將師德教育作為教師繼續(xù)教育的必修課程,強化全員全方位全過程師德養(yǎng)成。堅持對師德違規(guī)行為實行“零容忍”,嚴(yán)肅查處學(xué)術(shù)不端、有償補課、違規(guī)收受禮品禮金和體罰或變相體罰學(xué)生等違規(guī)行為,構(gòu)建風(fēng)清氣正的良好教育生態(tài)。
(五)開展征文活動。根據(jù)省教育廳工作要求,今年以“大力弘揚教育家精神,加快建設(shè)教育強國”為主題,開展第十四屆師德主題征文及微視頻征集活動。各縣(市、區(qū))各學(xué)校要高度重視,密切配合,按照活動方案(詳見附件2)要求組織開展相應(yīng)活動,動員廣大教師積極參與其中,確保專題活動取得實實在在的成效。
五、工作要求
(一)提高思想認識,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣(市、區(qū))各學(xué)校要高度重視,提高政治站位,充分認識在新形勢下加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,把師德師風(fēng)建設(shè)擺在重要議事日程。要進一步壓實責(zé)任主體,明確任務(wù)清單,狠抓工作落實,確保師德建設(shè)主題教育月活動取得實質(zhì)性成效。
(二)堅持統(tǒng)籌兼顧,推動師德建設(shè)常態(tài)化、長效化。要注重提升師德建設(shè)的針對性與實效性,堅決防范、克服形式主義,將師德建設(shè)融入教師教育全生涯,有效整合思政課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂等資源,探索創(chuàng)新師德教育方式方法,以師生喜聞樂見的形式推動師德建設(shè)更貼近生活、貼近實際,化為日常、抓在經(jīng)常。
(三)善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷提升師德建設(shè)水平。各縣(市、區(qū))教育局要認真總結(jié)本區(qū)域開展師德建設(shè)主題教育月活動的情況,包括典型案例、經(jīng)驗做法、取得成效、存在問題和困難以及下一步計劃等,形成材料于10月15日前報江門市教育局人事與師資管理科陳志鴻,聯(lián)系電話:0750-3503920。
附件2
關(guān)于開展“大力弘揚教育家精神,加快建設(shè)教育強國”師德主題征文及微視頻征集活動的方案
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大、二十屆二中、三中全會精神,認真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,圍繞立德樹人根本任務(wù),健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制,進一步培養(yǎng)我省廣大教師和教育工作者心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)中國特有的教育家精神,根據(jù)省教育廳部署,江門市教育局決定在全市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)開展第十四屆師德主題征文及微視頻征集活動。
一、活動主題
大力弘揚教育家精神,加快建設(shè)教育強國。
二、對象范圍
全市中小學(xué)(含幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校)在崗教師,含民辦學(xué)校在崗教師。
三、活動內(nèi)容
圍繞“大力弘揚教育家精神,加快建設(shè)教育強國”主題,深刻認識新時代新征程黨和國家的中心任務(wù),從深入把握黨以更高站位、更大力度、更實舉措進一步深化教育綜合改革與把進一步全面深化改革的戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為推進中國式現(xiàn)代化的強大力量的決心;充分理解解決人民群眾急難愁盼問題,深化教育綜合改革,為加快建設(shè)教育強國激活力增動力的重要性;牢記為黨育人、為國育才的初心使命,把高尚師德內(nèi)化于心、外化于行,將抽象、概念化的師德理念轉(zhuǎn)化為具體、明確、可模仿的現(xiàn)實行為;努力培養(yǎng)始終胸懷“國之大者”、砥礪奮斗、本領(lǐng)過硬的接班人等方面,進行思考與創(chuàng)作,展現(xiàn)我市教師自信自強、踔厲奮發(fā)的精神品質(zhì)。
四、活動時間
2024年9月4日—10月30日。
五、選送數(shù)量
各縣(市、區(qū))教育局匯總本地各校作品后,擇優(yōu)向市選送征文20篇(其中幼兒園組不超過4篇、小學(xué)組不超過8篇、中學(xué)組不超過6篇、中職組不超過2篇)和原創(chuàng)微視頻1個;市直各學(xué)校(幼兒園)擇優(yōu)向市推薦征文2篇和原創(chuàng)微視頻1個;各級各類民辦中小學(xué)(含幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校)教師征文按照屬地管理原則,納入所在縣(市、區(qū))負責(zé)報送的范圍;特殊教育學(xué)校教師征文按所在學(xué)段分組報送。我局將匯總各單位報送的作品,經(jīng)組織評審后,擇優(yōu)向省推薦。
六、作品要求
(一)征文體裁不限,既可論述、議論,也可敘述(真人、真事),也可以是經(jīng)驗總結(jié)等。征文題目自擬,篇幅以 2000—4000字為宜。征文內(nèi)容應(yīng)緊扣主題、立意深刻、條理清楚、語言通順。各縣(市、區(qū))各學(xué)校選送的征文須進行文章查重(查重率不超過30%),確保原創(chuàng)性。一旦發(fā)現(xiàn)涉嫌抄襲、學(xué)術(shù)不端等行為,將予以通報批評。
征文首頁要注明文章標(biāo)題、作者、組別、單位全稱、手機號碼、電子郵箱、通訊地址及郵政編碼。作者資料不齊全的將不予參評。電子版使用word2003及以上版本,文檔名稱統(tǒng)一格式為:作者姓名+標(biāo)題(例:張三師德學(xué)習(xí)心得)。征文紙質(zhì)版要求A4紙打印,一式一份。
內(nèi)文字體的要求:論文題目用三號黑體,居中;正文用小四號宋體;一級標(biāo)題用四號宋體;二級、三級標(biāo)題用小四號宋體;引用部分用楷體;頁眉、頁腳用小五號字體;圖、表居中。
各縣(市、區(qū))各學(xué)校推選提交的征文應(yīng)按組別(幼兒園組、小學(xué)組、中學(xué)組、中等職業(yè)學(xué)校組)進行分類,提交的電子版也應(yīng)按組別分入不同的文件夾。報送作品時,請一并填報《江門市師德征文統(tǒng)計表》(見附件 2-1)。
(二)微視頻作品以優(yōu)秀案例的形式呈現(xiàn),應(yīng)具原創(chuàng)性、教育性,主要反映本地區(qū)或本校教師良好精神風(fēng)貌。視頻內(nèi)容應(yīng)緊扣主題、立意鮮明、真實具體、生動傳神、激人奮進、予人啟發(fā)。視頻限1280*720及1920*1080兩種分辨率,格式可用WMA、AVI、MPEG、MKV等,原則上片長不超過5分鐘,高清格式。視頻片尾注明制作單位信息。作品以U盤報送,同時報送作品腳本,名稱統(tǒng)一格式為:單位全稱+標(biāo)題。聯(lián)系方式應(yīng)附于腳本中,須注明:作品標(biāo)題、組別、單位全稱、聯(lián)系人、手機號碼、電子郵箱、通訊地址及郵政編碼。報送資料不齊全的將不予參評。另附紙質(zhì)版《授權(quán)確認書》(見附件2-2),并注明獎狀的署名方式。報送作品時,請一并填報《江門市師德微視頻統(tǒng)計表》(見附件2-3)。
(三)各縣(市、區(qū))各學(xué)校務(wù)必于2024年11月4日前將推選的征文紙質(zhì)版、征文電子版、微視頻(電子文檔與微視頻一并存入同一個U盤)報送至江門市教育局人事與師資管理科(地址:江門市蓬江區(qū)建設(shè)二路127號人事科,郵編:529000,聯(lián)系電話:0750-3503920,收件人:陳志鴻)。
七、組織保證
為確保此次征文與微視頻征集活動的順利進行,各縣(市、區(qū))教育局、各學(xué)校要高度重視本次活動,廣泛發(fā)動和認真組織廣大教師參加,做好本地本校優(yōu)秀作品的評選和推薦工作。
附件2-1
江門市師德征文統(tǒng)計表
填報單位: 聯(lián)系人:
地 址: 聯(lián)系電話:
附件2-2
授權(quán)確認書
歡迎參與廣東省教育廳“大力弘揚教育家精神,加快建設(shè)教育強國”微視頻征集活動,感謝你單位給予的大力支持。
為了使你單位創(chuàng)作的作品實現(xiàn)多種社會價值,號召更多的人關(guān)注師德師風(fēng)建設(shè),我們可能將你單位的作品用作在各級各類教育部門師德師風(fēng)宣傳教育及其他相關(guān)工作中。因此,請你單位負責(zé)人在充分理解該宗旨的基礎(chǔ)上,在下方的確認書上簽名。
本單位對下述注明的方式使用本作品給予確認。
本單位保證是師德微視頻作品《 》的原創(chuàng)作者,未抄襲,對該作品享有著作權(quán)。本單位同意授權(quán)“廣東教育”微信公眾號、“廣東教育傳媒”微信公眾號、“南方教育網(wǎng)”網(wǎng)站、各級教育行政部門、學(xué)校網(wǎng)站及微信平臺等媒體播出,用于公益宣傳教育活動。同意本單位創(chuàng)作的《 》無償在電視臺、網(wǎng)絡(luò)等刊播。
授權(quán)單位負責(zé)人簽名:
授權(quán)單位(蓋章):
聯(lián)系電話:
日期:
注:
獎狀署名方式:
附件2-3
江門市師德微視頻統(tǒng)計表
填報單位: 聯(lián)系人:
地 址: 聯(lián)系電話: