為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,進(jìn)一步深化新時(shí)代大中小思想政治教育一體化理論研究和實(shí)踐探索,構(gòu)建高質(zhì)量“大思政”教育協(xié)同育人格局,11月23日,“新時(shí)代大中小思想政治教育一體化建設(shè)”學(xué)術(shù)研討會(huì)在暨南大學(xué)舉行。會(huì)議由暨南大學(xué)馬克思主義學(xué)院、江門市委教育工委、江門市教育局主辦,程京武名師工作室、暨南大學(xué)基礎(chǔ)教育辦公室協(xié)辦。暨南大學(xué)黨委副書記陳瑩,江門市教育局黨組成員、副局長趙燕出席會(huì)議并致辭。會(huì)議開幕式由暨南大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長魏傳光主持。
暨南大學(xué)黨委副書記陳瑩指出,習(xí)近平總書記高度重視大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)問題,要求“要把統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)作為一項(xiàng)重要工程,推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展”。她表示,暨南大學(xué)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神和黨的二十屆三中全會(huì)精神,不斷完善立德樹人機(jī)制,深入推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新。自與江門簽訂全面戰(zhàn)略合作協(xié)議以來,學(xué)校在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、華僑文化、僑務(wù)智庫等方面合作取得豐碩成果。此次研討會(huì)旨在進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)項(xiàng)目做深做實(shí)、落地見效。未來,學(xué)校將用好暨南大學(xué)百年僑校的教學(xué)科研等資源,與江門市教育局開展全面合作,促進(jìn)“僑校+僑都”模式優(yōu)勢的發(fā)揮,共同擦亮百年僑校和中國僑都兩塊金字招牌。
圖 | 暨南大學(xué)黨委副書記陳瑩致辭
江門市教育局黨組成員、副局長趙燕指出,思政教育是立德樹人的根本任務(wù),是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的必由之路,大中小幼思政課一體化建設(shè),是當(dāng)前推進(jìn)思政課改革的重要方向。江門市教育局在此方面進(jìn)行了深入探索,通過加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、優(yōu)化課程內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方式、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)揮示范作用等路徑,扎實(shí)推進(jìn)“一體化”建設(shè)相關(guān)工作。希望通過此次研討座談,為進(jìn)一步推動(dòng)新時(shí)代大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)、提升思政課育人成效開拓思路、凝聚智慧,推動(dòng)校際的課程合作、教學(xué)交流和資源共建共享,努力開創(chuàng)新時(shí)代思政教育的新局面。
圖 | 江門市教育局黨組成員、副局長趙燕致辭
會(huì)議分為專家發(fā)言、說課展示和主題研討三個(gè)環(huán)節(jié)。專家發(fā)言分兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段由暨南大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記陳聯(lián)俊主持。
中國人民大學(xué)吳玉章講席教授馮秀軍聚焦思政課建設(shè)的內(nèi)涵式發(fā)展,從系統(tǒng)觀念、規(guī)律自覺、問題導(dǎo)向、破解問題四方面探討思政課教學(xué)一體化建設(shè)的基本問題。她指出,深入推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)是習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)做出的重要指示,思政課教師要堅(jiān)持守正創(chuàng)新、回應(yīng)時(shí)代主題,共同服務(wù)于思政課一體化建設(shè)。
圖 | 中國人民大學(xué)吳玉章講席教授馮秀軍發(fā)言
廣東外語外貿(mào)大學(xué)馬克思主義學(xué)院名譽(yù)院長謝迪斌教授立足于實(shí)地調(diào)研,以乳源瑤族自治縣“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”教學(xué)備課情況為例,聚焦探討大中小同課異構(gòu)的理念與路徑。他強(qiáng)調(diào),大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)是提升思政教育效果的全新路徑,要強(qiáng)化各學(xué)段思政課一體化的改革創(chuàng)新、教學(xué)教研、實(shí)踐育人、師資培養(yǎng)等舉措構(gòu)筑思政教育共同體,以持續(xù)推動(dòng)思政教育高質(zhì)量發(fā)展。
圖 | 廣東外語外貿(mào)大學(xué)馬克思主義學(xué)院名譽(yù)院長謝迪斌教授發(fā)言
廣東理工學(xué)院柳恩銘教授從“四書”出發(fā),探尋其中蘊(yùn)含的思想政治教育價(jià)值。他表示,教育需要文化滋養(yǎng)生命,AI時(shí)代思想政治教育需要傳統(tǒng)哲學(xué)智慧。在教育改革創(chuàng)新實(shí)踐中,用生命情感智慧澆注科學(xué)技術(shù),二者融會(huì)貫通會(huì)得到事半功倍的效果。
圖 | 廣東理工學(xué)院柳恩銘教授發(fā)言
專家發(fā)言第二階段由暨南大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長田明主持。
西安電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院夏永林教授圍繞認(rèn)知規(guī)律、教育基本規(guī)律和思想政治教育規(guī)律探討了大中小思政課一體化的方式方法。華東師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院閆方潔教授從方法論的視角出發(fā),探討了“一體化”的內(nèi)涵與要求。廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長林冬妹教授以思政課建設(shè)推進(jìn)會(huì)召開的背景為切入點(diǎn),講述了推進(jìn)思政教育一體化建設(shè)的思考與實(shí)踐。廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院直屬黨支部書記曹群教授結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)提出了一系列有力有效持續(xù)深入推進(jìn)廣州市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的舉措。暨南大學(xué)基礎(chǔ)教育辦公室主任張大朋結(jié)合暨南大學(xué)探索實(shí)踐,指出要通過加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)來保證大中小思政課一體化建設(shè)教育教學(xué)質(zhì)量。
說課展示由暨南大學(xué)“研究生思想政治理論課”教研中心主任、江門市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)專家指導(dǎo)組副組長黃漫主持。在此環(huán)節(jié)中,7位來自大中小學(xué)段的思政課教師分為三組,圍繞“愛國主義”,結(jié)合不同學(xué)習(xí)階段的青少年特點(diǎn)與教材內(nèi)容,進(jìn)行了精彩的展示。
暨南大學(xué)王堅(jiān)以“新時(shí)代愛國主義的認(rèn)識(shí)誤區(qū)”為教學(xué)立意,從學(xué)理糾偏的角度開展了全面細(xì)膩的教學(xué)設(shè)計(jì);江門市第一中學(xué)徐先善通過“主題-議題-問題”的層層剖析,實(shí)現(xiàn)了“滲透式”愛國主義教育;暨南大學(xué)附屬小學(xué)黃芳立足校本實(shí)際,充分利用節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生厚植愛國情懷。
圖 | 暨南大學(xué)王堅(jiān)、江門市第一中學(xué)徐先善、暨南大學(xué)附屬小學(xué)黃芳進(jìn)行說課展示
江門市第一職業(yè)中學(xué)呂月儀結(jié)合中職學(xué)生特點(diǎn),以“觀、思、知、信、行”五步為主線,引導(dǎo)學(xué)生樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀,為強(qiáng)國復(fù)興奉獻(xiàn)力量。鶴山市沙坪中學(xué)劉思靜由鶴山詠春拳生發(fā),通過本土資源與僑鄉(xiāng)故事的運(yùn)用,帶來了一堂“行走中的思政課”。
圖 | 江門市第一職業(yè)中學(xué)呂月儀、鶴山市沙坪中學(xué)劉思靜進(jìn)行說課展示
江門市紫茶小學(xué)周麗娜立足僑鄉(xiāng)發(fā)展史,利用數(shù)字技術(shù)巧設(shè)情境,讓學(xué)生與陳宜禧“對(duì)話”,以激發(fā)建設(shè)交通強(qiáng)國之志。暨南大學(xué)附屬中學(xué)劉姝圍繞“堅(jiān)持改革開放”一課,以問題為導(dǎo)向逐步深入,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
展示過后,西安電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授夏永林、暨南大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授劉文藝、江門市紫茶小學(xué)書記譚國池、江門市第一中學(xué)政體處副主任薛菁華、江門市政治教研員魯金順、暨南大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師任美慧、暨南大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師聶勵(lì)分別從育人目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教法運(yùn)用等方面對(duì)7位老師的說課展示進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),充分肯定了本次說課展示的亮點(diǎn),并針對(duì)教學(xué)實(shí)際提出了寶貴建議。
暨南大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長田明作會(huì)議總結(jié)。他首先表達(dá)了對(duì)與會(huì)專家的感謝,并指出,暨南大學(xué)與江門市教育局大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)聯(lián)盟自成立以來,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神,立足于思政課思想性、理論性和親和力、針對(duì)性的提升,此次研討會(huì)是對(duì)習(xí)近平總書記深入推進(jìn)大中小思想政治教育一體化建設(shè)重要講話精神的一次重要實(shí)踐。今后,暨南大學(xué)將繼續(xù)發(fā)揮資源優(yōu)勢,交流教學(xué)方法、共享教學(xué)資源,在實(shí)踐教學(xué)等方面深化合作,共同探索具有僑校僑都特色的大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)之路。
圖 | 與會(huì)人員合影
本次研討會(huì)以線上線下相結(jié)合的方式召開,來自中國人民大學(xué)、華東師范大學(xué)、北京理工大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、廣東理工學(xué)院、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、暨南大學(xué)、江門市三區(qū)四市教育局、聯(lián)盟示范學(xué)校、程京武名師工作室及其共建工作室的專家、領(lǐng)導(dǎo)及老師等60余人參加會(huì)議。
來源:微言國是暨南學(xué)堂