11月24日上午，由廣東教育學(xué)會主辦，江門市教育局協(xié)辦，江門市教育學(xué)會、廣東教育學(xué)會創(chuàng)新教育專業(yè)委員會承辦的廣東教育學(xué)會2023年度學(xué)術(shù)討論會在我市舉行。中國教育學(xué)會、廣東省教育廳、廣東教育學(xué)會、江門市教育局、江門市教育學(xué)會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，特邀前來的浙江、江蘇、湖南等省有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、教育名家，以及來自全省各地市基礎(chǔ)教育界的專家學(xué)者、校（園）長、督學(xué)、教師等600余人參會。

　　本次討論會設(shè)置了主論壇、分論壇、教育沙龍等環(huán)節(jié)，參會人員將在為期一天半的會議中，圍繞“基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展與創(chuàng)新實(shí)踐”的主題展開探討與交流，參與學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革、教師課程育人能力提升、優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面的研討，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省貢獻(xiàn)智慧與力量。

　　在24日上午的開幕式上，特邀嘉賓、中國教育學(xué)會常務(wù)副會長、教育部基礎(chǔ)教育司原司長呂玉剛以“加快建設(shè)高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系”為題作主旨報告，拉開了本次學(xué)術(shù)討論盛會的序幕。報告中，呂玉剛圍繞建設(shè)高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系的時代背景、基本內(nèi)涵和系統(tǒng)謀劃進(jìn)行解讀分析、深入闡述研探。

　　同日下午，聚焦“教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)與均衡發(fā)展”“數(shù)字化賦能教育高質(zhì)量發(fā)展”兩大專題，大會特邀中國教育科學(xué)研究院研究員、中國教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員儲朝暉，中國教育裝備研究院常務(wù)副院長施建國教授等專家作相關(guān)主題報告，探討鞏固“雙減”成果、促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡、推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑，為譜寫中國式現(xiàn)代化的廣東篇章增添學(xué)術(shù)亮色。

　　此外，圍繞“教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)與均衡發(fā)展”“數(shù)字化賦能教育”開設(shè)兩個分論壇，在一天半的時間里，來自江蘇、湖南、浙江等省的富有新時代教育家精神的名校長、名教師將陸續(xù)“登場”，分別帶來3場專題報告。

　　本次討論會參會群體覆蓋面廣，為使討論內(nèi)容更加貼近一線需求，除了省內(nèi)外教育大咖的“傳經(jīng)送寶”，還設(shè)置了多學(xué)段、多層級、多維度研討、交流、分享的內(nèi)容和環(huán)節(jié)。在24日下午的“育人星空”欄目中，9位校（園）長、督學(xué)、教研員作微主題發(fā)言，探討“數(shù)智”育人、教育評價改革、“有溫度的”數(shù)字教學(xué)、開展表現(xiàn)性評價等教育熱點(diǎn)。而在24日晚的教育沙龍環(huán)節(jié)，則多方位呈現(xiàn)我省新優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)、素質(zhì)育人實(shí)踐與探索。參會人員一起交流心得，碰撞思想，吸收前沿理念和經(jīng)驗做法，有力推進(jìn)了今后的學(xué)術(shù)研究和教育教學(xué)工作，助力提升教育質(zhì)量和育人水平。

　　廣東省教育廳副廳長李璧亮表示，學(xué)會召開以“基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展與創(chuàng)新實(shí)踐”為主題的學(xué)術(shù)討論會，聚焦相關(guān)專題開展學(xué)術(shù)研究、交流，對加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省具有重要意義。他強(qiáng)調(diào)，著力構(gòu)建廣東特色基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展體系，推動基礎(chǔ)教育“強(qiáng)基、創(chuàng)優(yōu)、新生態(tài)”，激發(fā)教育新活力、新功能，形成五育并舉良好育人新格局，是新時代教育工作者應(yīng)該積極思考并探索解決的問題。

　　江門市教育局黨組副書記、局長梁鳳瓊表示，今年廣東教育學(xué)會學(xué)術(shù)討論會在江門召開，必將給我市帶來新觀念、新思路和新做法。近年來，我市在推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展、構(gòu)建高質(zhì)量發(fā)展體系、提高教書育人水平等方面不斷取得新進(jìn)展、新成效。其中，我市積極開展粵港澳教育交流融合，與港澳學(xué)校締結(jié)姊妹學(xué)校45對。實(shí)施教育人才倍增工程，引育基礎(chǔ)教育高層次人才1.79萬人，積極構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的公共基礎(chǔ)教育服務(wù)體系，辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)“三所學(xué)校”，全市成立教育集團(tuán)107個，被評為省級優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)培育對象19個。

　　學(xué)術(shù)討論會，是廣東教育學(xué)會63年以來不斷打造、發(fā)展的學(xué)術(shù)研究品牌，至今舉辦40次，對全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)省委、省政府、省教育廳的教育決策部署，推動教育質(zhì)量提高，起到了積極作用。本次大會舉辦前開展的學(xué)術(shù)論文征集評選活動，我市共獲一等獎22篇，二等獎104篇，三等獎159篇。當(dāng)天開幕式上，也為以上獲獎?wù)叽磉M(jìn)行了頒獎。

　　針對本次學(xué)術(shù)論文征集評選活動，廣東教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會常務(wù)副主任劉勁予表示，一線教師圍繞“高質(zhì)量教育探索”主題從學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記對教育工作的一系列重要論述，堅持立德樹人、“五育”并舉，優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)的經(jīng)驗、成果，提高現(xiàn)代化學(xué)校治理力、增強(qiáng)教書育人勝任力，數(shù)字化賦能教育教學(xué)，突出“雙減”、聚焦“擴(kuò)優(yōu)、提質(zhì)”等方面展開深入研究。作者們經(jīng)自己的理論研究、工作實(shí)踐中思考和探索而成的萬余篇論文，對新時代教育改革和發(fā)展、創(chuàng)新育人模式、助力廣東特色基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，提供了很多很好的論述和建議。