我市優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集團本年度工作有何亮點？推進集團化辦學取得了哪些成效？11月16日，江門市2022-2023學年度省市兩級優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集團年度考核在江門市教育局舉行。8個省級基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)集團培育對象、8個市級基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)集團參加考核，現(xiàn)場曬亮點、展實績。

　　會上，兩組教育集團按照抽簽順序輪流上臺，在8分鐘內(nèi)完成本集團本年度亮點工作的匯報。評委由市、縣（市、區(qū)）教育局領(lǐng)導(dǎo)、市教育局各科室代表擔任，評委從指導(dǎo)引領(lǐng)、教學教研、師生成長、經(jīng)驗推廣與分享、成果分享等方面對教育集團進行全方位、全覆蓋的考核。

　　江門市培英實驗幼兒園教育集團攜手蓬江、江海兩區(qū)幼教集團，與深圳市坪山區(qū)第一幼教集團跨市建立邑深幼教集團聯(lián)盟；范羅岡小學教育集團以“互聯(lián)網(wǎng)+N”集團化辦學模式，建立“創(chuàng)新教學共同體”，帶動成員學校快速發(fā)展；鶴山市沙坪街道第三小學教育集團在實現(xiàn)“文化互融、管理互通、資源互享、師資互派、研訓(xùn)互動”等方面取得了顯著成效……各教育集團交出了本年度的亮眼答卷。

　　經(jīng)過現(xiàn)場評委評分，江門市第一幼兒園教育集團、范羅岡小學教育集團、新會第一中學教育集團獲得第一組（省級基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)集團培育對象）的一等獎；江海區(qū)實驗教育集團、江門市農(nóng)林小學教育集團獲得第二組（市級基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)集團）的一等獎。

　　市教育局黨組副書記、局長梁鳳瓊表示各集團的工作可圈可點、亮點紛呈，做到了講政治、講情懷、講方法、講效率，充分展現(xiàn)了我市優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集團的辦學成效。梁鳳瓊介紹，今年我市集團化辦學實現(xiàn)了多個“首次”：首次開展了優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集團的遴選工作；首次開展了市級基礎(chǔ)教育集團考核；市本級首次設(shè)立了集團化辦學專項經(jīng)費；首次成立跨市域教育集團等。同時，需要注意，目前集團化辦學還存在一些困難和問題，比如缺少專項經(jīng)費的支持、龍頭學校優(yōu)質(zhì)資源稀釋、多法人集團管理松散等。梁鳳瓊表示接下來要注意補短板、強弱項，從提高政治站位，優(yōu)化考核機制，強化保障力度，辦出品牌特色等方面切入，全力推動集團化辦學。

　　“集團化辦學不能熱熱鬧鬧走個過場，而是真正狠抓落實，讓家門口的好學校多起來，努力辦好人民滿意的教育。”梁鳳瓊強調(diào)。

　　江門市第一幼兒園教育集團

　　江門市第一幼兒園教育集團是江門市成立的首個公辦幼教集團，成立五年來，始終堅定“名園促民園”“優(yōu)質(zhì)帶薄弱”“城市扶鄉(xiāng)村”的發(fā)展戰(zhàn)略，助推跨市、縣域融合，成為萬人教育集團，創(chuàng)新江門東西部區(qū)域聯(lián)動機制新樣態(tài)。堅持以“理念共識、資源共享、優(yōu)勢互補、品牌共創(chuàng)”為集團發(fā)展目標，建立“名師引領(lǐng)，橫向交互、內(nèi)生發(fā)展”的“3+3”縱橫協(xié)同研修機制，打造教師成長研訓(xùn)體系；秉承“眾創(chuàng)智慧、自主發(fā)展、融合共生”的發(fā)展理念，實施“互聯(lián)網(wǎng)+”一體化智慧管理模式，推動城鄉(xiāng)學前教育協(xié)同高質(zhì)量發(fā)展。形成了一園一品一特色，具有魅力、動力、活力、創(chuàng)新力的僑鄉(xiāng)幼教集團品牌。

　　范羅岡小學教育集團

　　范羅岡小學教育集團堅持“名校帶動，推動優(yōu)質(zhì)均衡”的宗旨，踐行“同一理念、同一夢想、同一品質(zhì)”的理念，創(chuàng)建“互聯(lián)網(wǎng)+N”的共建共享共治模式，推行“五五”發(fā)展方案，建立集團化辦學創(chuàng)新實踐共同體。教育集團依托互聯(lián)網(wǎng)+空中課堂，依托省信息化2.0平臺，省校本研修示范校平臺，理念共融，資源共享，師資共建，扎實推進成員校教育教學質(zhì)量監(jiān)測機制，實現(xiàn)集團教育教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　江門市江海區(qū)實驗教育集團

　　江門市江海區(qū)實驗教育集團堅持“共享、共建、共升”的發(fā)展理念，由江門市江海區(qū)景賢初級中學領(lǐng)銜，集成員校之力共同打造“適應(yīng)新時代教育發(fā)展需求的江海優(yōu)質(zhì)學校群”。教育集團依托省名師工作室、區(qū)域“菁藍工作室”、跨區(qū)域結(jié)對交流校等平臺，以扎根課堂及省市區(qū)級科研項目聯(lián)動等方式，把先進學校的教育教學理念與方法輻射到相對薄弱學校，實現(xiàn)了成員學校有新發(fā)展、集團辦學有新突破、協(xié)同創(chuàng)新有新成果的總體要求。

　　新會第一中學教育集團

　　新會一中作為領(lǐng)銜校，充分發(fā)揮龍頭作用，深化集團校間合作交流，推進優(yōu)質(zhì)資源共建共享。教育集團已基本實現(xiàn)辦學理念共建共享、管理制度共建共享、課程建設(shè)共建共享、教師研訓(xùn)共建共享、文化建設(shè)共建共享等“五個共建共享”，形成“和而不同”的辦學特色，堅定不移地創(chuàng)建教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　江門市農(nóng)林小學教育集團

　　農(nóng)林小學教育集團秉承農(nóng)林小學“春暖教育，激揚生命”的辦學理念，通過優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，推動各成員校共同發(fā)展，促進了成員學校教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)精湛、德才兼?zhèn)涞摹按号麕煛标犖椋垢鞒蓡T學校在辦學理念、教育管理、課程教學、教師發(fā)展與設(shè)施使用等方面實現(xiàn)共享、互通、合作、共生，并立足“春暖”文化底蘊，進一步擦亮集團特有的“春暖”文化品牌。