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為推動職工書屋向規(guī)范化、智能化、多樣化升級，將書屋與公路文化相結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)全員閱讀，打造書香公路，市公路事務(wù)中心職工書屋在省級職工書屋的基礎(chǔ)上按全國級職工書屋的標(biāo)準(zhǔn)，打造了集閱讀、會議、教育、黨建、學(xué)習(xí)于一體的讀書環(huán)境，并得到了市總工會的大力支持。
12月21日下午，市公路事務(wù)中心工會在公路大廈16樓職工書屋舉辦了“職工書吧落成暨會員閱讀分享會”，活動吸引了中心領(lǐng)導(dǎo)及干部職工共30多人參加。
活動現(xiàn)場，各位領(lǐng)導(dǎo)和職工們紛紛與大家分享自己的閱讀心得和感悟，并推薦了各自喜歡的書籍。
安全保衛(wèi)部 張妍：我推薦史鐵生的《我與地壇》，作者在雙腿殘疾后經(jīng)常獨(dú)自前往地壇，思考人生，思考生死，他對生活絕望，但他的母親卻對他有著無限關(guān)愛，直到母親去世他才追悔莫及。書中飽含作者對人生、對親情的各種感悟，有記述母親，有兒時的回憶，有對來世的暢想，本質(zhì)上是一個絕望的人尋求希望的過程，以及對母親的思念。
這本書敘述了作者在特定遭遇、特定環(huán)境中對自然、人生、母愛的深切體會和沉思，文字語言很樸素，是以記錄生活的口吻進(jìn)行敘述，用詞生活化，表述通俗易懂，故事情節(jié)性強(qiáng)，無論是對環(huán)境的描寫還是對人物的描寫，都讓人感覺是身臨其境，作者坎坷的人生和完滿的精神世界都十分打動人，閱讀書中的文字就像是面對面地在聽他傾訴，能夠?yàn)樽x者緩解一些焦慮情緒，使人平靜。
機(jī)關(guān)黨委辦公室 陳源樂：首先，讀書能提高自身修養(yǎng)。蘇軾在《和董傳留別》里寫到，粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)并不是由表面的穿著決定的，而是由其閱讀量決定的。通過博覽群書、研精覃思，感受書中五花八門的世界和不盡相同的人生，進(jìn)而拓寬眼界格局、豐富知識積累、提升文化涵養(yǎng)。
其次，讀書要憑著興趣讀。興趣是最好的老師，讀書不必拘泥于“用什么學(xué)什么”，應(yīng)該對什么感興趣就讀什么方面的書。如果一開始對古詩詞感興趣，可以先從漢賦、唐詩、宋詞、明戲等中國古典文學(xué)方面的書開始讀起，然后由著自己的求知欲逐漸拓展閱讀的范圍，可以拓展到中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，可以拓展到外國文學(xué)，更可以追根問底，延伸到語言學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)等方面。
財務(wù)審計部 陳璐：閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，多讀書、讀好書的習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng)。因此我每天都陪伴小孩閱讀繪本。繪本不僅是講故事，學(xué)知識，而且可以全面幫助孩子建構(gòu)精神世界，培養(yǎng)多元智能。我家小孩最喜歡的繪本就是《波西和皮普》，這本書以小兔子皮普和小老鼠波西的友情為主題，畫風(fēng)可愛，運(yùn)用貼近幼兒生活場景故事，展現(xiàn)孩子成長過程中遇到的一系列小問題，用溫和的語言教會孩子解決問題的辦法，讓孩子在故事中學(xué)會管理自己的情緒，學(xué)會待人接物。小小的繪本藏著大大的智慧，孩子能夠從中收獲樂趣，同時一個個溫暖的小故事也治愈著成年人的心靈，讓浮躁的內(nèi)心得到平靜。
通過這次閱讀分享會，大家不僅增長了知識，還拓寬了視野，更重要的是，大家在分享交流的過程中，增進(jìn)了彼此的了解，提高了團(tuán)隊凝聚力。
“最是書香能致遠(yuǎn)”，書籍是人類進(jìn)步的階梯，每一本書都是一個獨(dú)立的世界，它們有著各自獨(dú)特的邏輯和思維方式。通過閱讀不同的書籍，能夠?qū)W習(xí)到各種各樣的思考方法和觀點(diǎn)；能夠更好地理解和分析問題，找到解決問題的方法和思路；能夠獲得知識、智慧和靈感，提升自己的思維能力和創(chuàng)造力；還能夠放松心情，減輕壓力，讓我們重新找回內(nèi)心的平靜和寧靜。在這個信息爆炸的時代，我們很容易被各種瑣碎的事物所困擾，忽略了閱讀的重要性。因此，讓我們通過閱讀，不斷汲取書中的智慧，讓書香的力量引領(lǐng)我們走向更遠(yuǎn)的未來，為公路建設(shè)添磚加瓦。（文/市公路事務(wù)中心 何觀玲；圖/市公路事務(wù)中心 李穎鈞）
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